圖文：Eva（新竹平日三團助教）
這次的蝴蝶朵朵研習營，是我等待好久的活動，我好不想錯過。事實上，主辦有說過這是給大人的培訓，所以無法帶小孩參加。而無法攜帶小孩，對我來說是有難度的。二寶剛滿一歲，還是親餵寶寶，行前我詢問可否通融我間歇時間出去餵奶，然後哄寶寶睡了好好聽課。事實上那天真的有一場，二寶有大叫，我就帶著他出去走走，睡著後進教室。我有點小抱歉，但是真的也感受到整個環境的接納和包容。感谢主辦，也尤其感謝亞萱（親子共學竹苗假日團領隊）和如芳（共學團助教）的辛苦付出！
《蝴蝶朵朵》是阿慧最後一部作品。阿慧一直在點火，在為兒童人權，為性平教育，為這片土地上的孩子們努力。得知她離世的消息時，我難過的泣不成聲。這次參加研習營，我突然覺得，阿慧其實一直在陪伴我們，她的愛，還一直在延續著。
阿慧，謝謝你！
性一直是最難以啟齒的話題，也是許多家庭中禁忌的黑洞。華人社會裡，性跟許多不好的詞語總是同時出現，暴力，色情，毒藥等等。因此，性讓我們感到害怕，我們不敢去講這件事，或者，不敢詳細的講，只能模棱兩可，似是而非的談論。而恰恰是我們視之為禁忌，談的不清不楚，造就了孩子對這些東西的誤解，扭曲，進而演變成一場一場的悲劇。
我們常常以為不跟孩子說，讓他不知道，就是最安全的選擇。事實恰恰相反，家長的態度，就是給了孩子示範。越是防堵，他們越是用你想象不到的渠道去了解這些本該重視的問題。
坦白說，我自己也是對這類話題羞於啟齒，總覺得沒關係吧，年紀到了再和孩子說就好了。可是自己做了母親，面對這社會上的種種事件，我心裡對孩子的擔憂只增不減。壞人不會嫌你孩子年齡小，6歲以下的性侵案件並不是少數！
當兩歲的孩子已經開始性別啟蒙，開始刻板印象，說粉色是女生，藍色是男生的時候，我心裡警鈴大作。儘管我什麼都沒做，社會大環境的文化，已經教給了她這些。我還能什麼都不教嗎？當然不能！假如我也畏畏縮縮，孩子學習到的就是我畏畏縮縮的態度。
可是真的要我教，我該怎麼教？
參加兩天的研習營，讓我獲益良多。也讓我知道以前了解的性教育知識只是冰山一角。
我們總是自以為的猜測性侵受害者多半是女孩子，性侵也多半是陌生人。結果研究顯示，性侵受害者中，男孩比例不在少數。而性侵案件中，7成都是熟人性侵。小孩對陌生人很警覺的，可是今天換成一個很熟悉的大人，對他/她特別好的時候，我們該怎麼告訴小孩如何保護自己？就像書中的朵朵一樣。
我一直認為性教育包含的大概就是身體自主權。因為這些我已經有個初步的了解，並且常常在跟小孩談，比如不要教小孩去劃分重要部位與非重要部位，因為全部都很重要！每個人的身體界限也不同，感到緊張和不舒服時，就可以和對方說我不要太靠近！我也常跟小孩說，跟任何人都一樣，在未經過你允許前，不可以碰你身體的任何一個地方。在遊戲時，有任何不想，不要的觸碰，也要立刻大聲喊停！假如對方沒有聽，就找最近的信任的大人協助~
或許因為小孩的年紀還小，她出現的場合也是跟我在一起。我自己做到這部分就覺得差不多了。可是參加完研習營，我才了解，只強調身體自主權其實遠遠不夠。
我們該和孩子談完整的兒童權利，比如參與權，受保護權，自主權。
為什麼呢？
因為要讓孩子有說不的權利和勇氣。要有機會練習參與討論，參與決定，他才會敢於表達自己。在性侵受害案件裡，許多的受害者不敢講述自己的經歷，或者是講述後，在社會傳統價值觀的影響下，受害者反而被檢討，因此遭受二次傷害。
孩子可以說不的勇氣，可以表達自己的能力，不是一天兩天練起來的，孩子和大人的信任也不是一天兩天就立刻生效的，所以我們必須要平時就經營，不斷地練習，建立一個良好的討論環境，一個讓孩子信任的溝通環境，這樣在他/她有任何需要協助的時候，我們才不會錯過她/他們的求救！假設她/他，只會受制於你的威權和控制，沒有自主思考的能力，那麼某一天，她/他也有可能被別人的威脅和利誘所控制。
這樣看來，平時的積極聆聽，好好和孩子溝通是何等的重要。所幸這是我們平時共學就在練習的！
