作者:張淑惠
這天我們難得的邀請研究所時專攻台灣黑熊的講師來講故事
共學結束,兩歲多的平平不肯離開教室,要求媽媽說故事,
我知道孩子可能心裡承受不住,於是告訴平平:阿河的事告
我知道安慰沒有用,這麼悲慘的事,本身就是很沈重的,說
我提供的說法,好像平平接受了,他眼睛一亮,喃喃地念著
當時我聽故事,確實也有小小疑慮,如果情況允許,老師說
我回家後,忽然想起,平平故事聽到一半,忽然上台前來,
三天後假日共學,我又見到平平,我問他:平平,那天我們
我試著不要引導談話,以開放式的問題提問,我問了兩次,
我真的猜對了。
孩子的心阿,這麼柔軟!
然後我想,換一種思維,真是可以認為平平很不配合跑來玩
蒙特梭利博士曾於書上說,兒童飽受不被成人理解之苦,真
我們該拿孩子這麼柔軟的心怎麼辦呢?至少,任何與孩子相
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